PARTI DE VORBIRE N마다

[RO]
– 마다 se foloseste impreuna cu substantivele de timp.
– exprima o repetitie pentru aceeasi situatie sau pentru o situatie similara pentru o anumita de timp.
– are corespondent in limba romana pe “de fiecare data” sau ” o data la …”.

[ENG]
– 마다 is added to time nouns.
– it expresses a repetition of the same situation or a similar situation over a set period of time.
– It translates in English like “every” or “once every”

Exemplu/ Example:
두달마다 머리를 잘라요.
Imi tund parul o data la doua luni.
I cut my hair (once) every two months.

오분마다 지하철이 와요.
Metroul vine o data la 5 minute.
The subway comes (once) every five minutes.

주말마다 여행을 가요.
Merg in excursie in fiecare weekend.
I take a trip every weekend.

점심시간에는 식당마다 자리가 없어요.
La pranz, in fiecare restaurant, nu este nicio masa libera.
During lunchtime , every (all) restaurant/s have no seat available.

Substantive (de timp) + 마다
1시간마다 버스가 출발해요.
Autobuzul pleaca la fiecare ora.
The bus departs every hour.

날마다 청소해요.
Fac curat in fiecare zi.
I clean (home, room) everyday.

해마다 외국 여행을 해요.
In fiecare an calatoresc in strainatate.
Every year I travel abroad.

토요일마다 가족하고 전화해요.
Imi sun familia in fiecare Sambata.
I call my family every Saturday.

In conversatie / In conversation :
A : 이번 주 금요일 저녁에 시간 있어요?
Ai ceva timp liber vineri seara?
Do you have time this Friday evening?
B: 금요일마다 태권도를 배워요. 그래서 시간이 없어요.
In fiecare vineri am ore de Taekwondo. De aceea nu am timp liber.
Every Friday I have Taekwondo lessons. So I don’t have any time.

A: 비행기가 자주 있어요?
Sunt multe zboruri (de avion)?
Are there a lot of flights?
B: 이틀마다 있어요.
Este un zbor la 2 zile.
There’s a flight every two days.

A: 컴퓨터가 교실마다 있어요?
Aveti PC-uri in fiecare clasa?
Are there computers in every classroom?
B: 네, 모든 교실에 다 있어요.
Da, toate clasele au PC.
Yes, all classrooms have them.

Advertisements

GRAMATICA : PARTI DE VORBIRE N 만 / GRAMMAR : PARTICLES N 만

Daca lectia trecuta am prezentat partea de vorbire ‘de asemenea’, astazi voi prezenta partea de vorbire ‘doar’, ‘decat’, ‘numai’. Este una dintre cele mai folosite parti de vorbire, de aceea este important sa intelegem cand si cum se poate folosi.

If in the last lesson I wrote about particle ‘also’, ‘too’, today I will present to you the particle ‘only’,’just’. Is one of the most important particle, that’s why is very important to understand when and how we can use it.

RO

– 만 se foloseste atunci cand dorim sa facem o alegere excluzand alte optiuni.
– Atunci cand se foloseste dupa un numar, inseamna ‘minimum’.
– Se poate traduce in limba romana prin : ‘doar’, ‘decat’, ‘numai’.

ENG

– 만 is use when we want to choose one thing excluding other things.
– It corresponds to ‘only’or ‘just’ in English.
– When we using after a number, it can also mean ‘minimum’.

Formare / Form
SUBSTANTIV + 만 / NOUN + 만

그 식당은 월요일 쉬어요.
Restaurantul acela este inchis doar luni.
That restaurant is closed only on Monday.

우리 아이는 하루 종일 게임 해요.
Copilul nostru toata ziua intreaga doar se joaca.
Our child all day long just play.

– Partea de vorbire 만 poate inlocui alte parti de vorbire intr-o propozitie, cum ar fi 이/가, 은/는 si 을/를, sau se poate folosi impreuna cu acestea.
Atunci cand le folosim impreuna, 만 se adauga primul,dupa care, 이,은 sau 을 pentru a forma 만이, 만은 si 만을.

The particle 만 can be used either in place of the particles 이/가, 은/는 and 을/를, or it can be used together with them. When used together, 만 is added first, followed by 이, 은 or 을, to form 만이, 만은 and 만을.

Exemplu / Example:

* 마이크 대학에 입학했어요. (CORRECT) 마이크만이 대학에 입학했어요.(CORRECT).
Doar Mike a fost acceptat la universitate.
Only Mike was accepted to the university.

– Atunci cand folosim parti de vorbire altele decat 이/가,은/는 si 을/를, 만 se adauga la sfarsit, pentru a forma 에서만, 에게만 si 까지만.
– When used with particles other than 이/가,은/는 and 을/를, 만 comes after the particles to form for example 에서만, 에게만 and 까지만.

Exemplu/ Example:

* 우리 딸은 학교에서만 공부하고 집에서는 공부하지 않아요. (CORRECT)
우리 딸은 학교만에서 공부하고 집에서는 공부하지 않아요. (WRONG)
Fata noastra invata doar la scoala, acasa nu invata.
Our daughter studies only at school, and doesn’t study at home.

In conversatie / In conversation :

학생들이 다 왔어요?
Au venit toti elevii?
Have all the students arrived?

안나씨만 안 왔어요. 다른 학생들은 다 왔어요.
Doar Ana nu a sosit. Ceilalti studenti au ajuns toti.
Only Anna hasn’t arrived. The other students have all arrived.