This is Juanito ^^

Acesta este cățeluşul meu drăguț si amuzant.Il cheama Juanito, are doar 3 luni şi este foarte nazdrăvan :)))

This is my cute and funny puppy. His name is Juanito, has  only 3 months and it’ s very very crazy :))

나의 귀엽고 재미있는 강아지^^. 강아지 이름은 화니토예요. 겨우 3개월된 강아지예요 그리고 말썽꾸러기예요 ㅋㅋㅋ.

20140628_125402

2014-06-05-14-07-38_deco

20140628_145009

20140617_235359

20140615_232457

20140628_145333

2014-06-24-19-08-06_deco

 

NUMERE – 숫자 (수) – (CUVINTE DE ZI CU ZI PARTEA a 4a)

Modul de numărare în limba coreeană are două forme :

o formă tradiţional coreeană
o formă sino-coreeană (chineză + coreeană)

Ambele forme se folosesc în Coreea  pentru lucruri diferite pe care dorim să le numărăm. Voi da câteva exemple când putem folosi cele două forme.(mai multe explicaţii voi posta la categoria de “GRAMATICĂ”).

FORMA TRADIŢIONAL COREEANĂ

– când numărăm persoane, obiecte, etc (1,2,3…)
– pentru timp (numai ora se spune în forma coreeană)
– pentru vârstă

FORMA SINO COREEANĂ

– când numărăm bani
– pentru timp (când spunem minutele)
– calendar
– lunile anului
– zilele anului
– când numărăm filele unei unei cărţi

NUMERERE TRADIŢIONAL COREENE

0 – 공
1 – 하나 (한)                               11 – 열하나 (10열+1하나)
2 – 둘 (두)                                   12 – 열둘 (10열+2둘)
3 – 셋 (세)                                   13 – 열셋
4 – 넷 (네)                                   14 – 열넷
5 – 다섯                                      15 – 열다섯
6 – 여섯                                      16 – 열여섯
7 – 일곱                                      17 – 열일곱
8 – 여덟                                      18 – 열여덟
9 – 아홉                                      19 – 열하홉
10 – 열                                        20 – 스물

30 – 서른
40 – 마흔
50 – 쉰
60 – 예순
70 – 일흔
80 – 여든
90 – 아흔

첫째 – primul
둘째 – al doilea
셋째 – al treilea
넷째 – al patrulea
다섯째 – al cincilea
여섯째 – al şaselea
일곱째 – al şaptelea
여덟째 – al optulea
아홉째 – al nouălea
열 번째 – al zecelea
스무 번째 – al douăzecilea

!!! Atunci când numărăm obiecte cum ar fi farfuri, sticle, cutii, baxuri folosim următoarele cuvinte pentru a le identifica :

밥 한 그릇 – un bol de orez
맥주 한 – o sticlă de bere
콜라 한 – o cutie de cola
사과 한 박스 – un bax de mere
밀가루 한 봉지 – un pachet/pungă de făină
달걀 한 (30개) – un carton de ouă
우유 한 – o cutie de lapte
빵 한 조각 – o felie de pâine
떡 한 접시 – un platou de tteok
휴지 한 두루마리 – o rolă de hartie
치약 한 – un tub de pastă de dinţi
기름 한 숟가락 – o lingură de ulei

NUMERE SINO COREENE

0 – 영
1 – 일                                                             11 – 십일 (10십+1일)
2 – 이                                                             12 – 십이 (10십+2이)
3 – 삼                                                             13 – 십삼
4 – 사                                                             14 – 십사
5 – 오                                                             15 – 십오
6 – 육                                                             16 – 십육
7 – 칠                                                             17 – 십칠
8 – 팔                                                             18 – 십팔
9 – 구                                                             19 – 십구
10 – 십                                                           20 – 이십 (2이*10십)

30 – 삼십 (3삼*10십)
40 – 사십
50 – 오십
60 – 육십
70 – 칠십
80 – 팔십
90 – 구십

100 – 백
1.000 – 천
10.000 – 만
100.000 – 십만 (10십*10.000만)
1.000.000 – 백만 (100백*10.000만) – milion
1.000.000.000 – 십억 (miliard)

CULORI – 색깔 (VOCABULAR CUVINTE DE ZI CU ZI PARTEA a 3a)

횐색/ 하얀색 (hwin-sek/hayan-sek) – ALB
검은색 (keomeun-sek) – NEGRU
회색 (hwe-sek) – GRI
빨간색 (bbalgan-sek) – ROŞU
노란색 (noran-sek) – GALBEN
파란색 (paran-sek) – ALBASTRU
하늘색 (haneul-sek) – AZUR (BLEU)
연두색 (yeondu-sek) – VERDE+GALBEN (yellow green)
주황색 (juhwang-sek) – PORTOCALIU (ORANJ)
초록색 (chorok-sek) – VERDE
갈색 (gal-sek) – MARO
분홍색/핀크 (bunhong-sek/ pink) – ROZ
보라색 (bora-sek) – MOV

VOCABULAR : CUVINTE DE ZI CU ZI ( PARTEA a 2a)

VREMEA (METEO) –  날씨

해 (태양) – Soare
구름 – nor
안개 – ceaţă
비 – ploaie
홍수 – inundaţie
푹풍 – furtună
번개 – fulger
눈 – zăpadă
고드름 – ţurţur

맑다 – a fi senin
흐리다 – a fi înnorat
덥다 – a fi cald (caniculă)

DIMENIUNI, FORME, CARACTERE – 상태, 성질 묘사

FORME

작다 –  mic                                           크다 –  mare
빠르다 –  rapid                                    느리다 – încet
딱딱하다 –  tare                                  부드럽다 –  moale

두껍다 –  gros (voluminos)                  얇다 –  subţire
가득하다 – a fi plin                               비다 – a fi gol
무겁다 – a fi greu (kg)                        가볍다 – a fi uşor (g)

CARACTERE

착하다 – a fi bun                                나쁘다 – a fi rău
비싸다 – a fi scump                            싸다 – a fi ieftin
쉽다 – a fi uşor (easy)                       어렵다 – a fi greu (dificil)

VERBUL 있다 (a exista, a avea)

1. Verbul 있다 exprimă existenţa. Se poate folosi şi pentru a exprima locaţia unei persoane sau a unui lucru.

Este folosit şi în formula S이/가 S(loc)에 있다.
Forma negativă a verbului 있다 este 없다

Exemplu : 개가 의자 위에 있어요 (Câinele este pe scaun).    

우리 집이 신촌에 있어요 (Casa noastră este în Sinchon).

남자 친구가 있어요 (Am un iubit)
 

2. Verbul 있다 se foloseşte deasemenea pentru a exprima posesia. Echivalentul în limba română este “a avea” sau “to have” în engleză.

나는 언니가 있어요. 동생이 없어요.
Eu am o soră mai mare. Nu am un frate mai mic.

자전거가 있어요. 차가 없어요.
Am o bicicletă. Nu am o maşină.

PREPOZIŢIILE DE LOC

De obicei verbul 있다 este însoţit de prepoziţiile de loc pentru a arăta locul unui obiect sau unei persoane.
Prepoziţiile de loc sunt :

앞 (ap) – în faţă                              뒤 (dwi) – în spate
위 (oui) – deasupra                       아래 (a-re) – dedesubt (밑)
옆 (yeop) – lângă                           사이 (sa-i) – între
안 (an) – înăuntru                            밖 (bakk) – afară
오른쪽 (o-reuncheok) – dreapta
왼쪽 (wencheok) – stânga

책상위 – pe birou
책상아래 – sub birou
책상 앞 – în faţa biroului
책상 옆 – lângă birou
책상 뒤 – în spatele biroului
책상 왼쪽 – în stânga biroului
책상 오른쪽 – în dreapta biroului
책상 가운데 – în mijlocul biroului
집안 – în casă
집밖 – în afara casei

VERBUL 이다 (a fi)

Lecţiile postate zilele trecute au fost o introducere în limba coreeană, pentru a ne da seama cum se formează propoziţiile, care este ordinea părţilor de vorbire în propoziţie dar şi cum să ne adresăm diferit persoanelor care sunt mai tinere, mai în vârstă, sau într-o clasă socială superioară nouă.

Începând cu această lecţie postată astăzi vom intra direct “în pâine” aşa cum este zicala la noi :)).
Astăzi vom învăta două verbe : verbul 이다 şi verbul 있다. Fără cunoştinţele necesare privind aceste două verbe vitale, nu vom putea învăţa limba coreeană. Sunt două verbe foarte importante şi trebuie să le înţelegem forma şi semnificaţia.

Prin urmare :

VERBUL 이다 (A FI)

– 이다 se ataşeaza la sfârşitul unui cuvânt pentru a-l transforma în predicatul propoziţiei.
– 이다 se traduce în limba română prin ‘a fi’ sau ‘to be’ în limba engleză.
– 이다 se foloseşte pentru a arăta că subiectul şi predicatul propoziţiei sunt unul şi acelaşi lucru.
– Forma politicoasă a verbului 이다 este 입니다. 
– Forma interogativă a verbului 이다 este 입니까?
– Forma negativă a verbului 이다 este 아니다.
– Forma standard/politicos a verbului 이다 este 예요/이에요
– Forma 예요/이에요 se foloseşte şi pentru forma interogativă :      예요/이에요?

Atunci când cuvântul anterior se termină într-o vocală, se foloseşte 예요.
Atunci când cuvântul anterior se termină în consoană, se foloseşte 이에요.

Exemplu 1 : 저는 가예요.( Eu sunt cântăreţ.)- terminaţia cuvântului 가수 este ㅜ care este o vocală deci vom folosi 예요.

저는 학이에요. (Eu sunt student) – terminaţia cuvântului 학생 este ㅇ care este o consoană deci vom folosi 이에요.

Exemplu 2

무엇입니까? (= 뭐해요?) – Ce este acesta?
의자입니다. (=의자예요) – Este un scaun.

한국사람입니까? (= 한국사람이에요?) – Sunteţi coreean?
네, 한국사람입니다. (= 한국사람이에요) – Da, sunt coreean.

EXERCIŢIU : Completaţi forma corespunzătoare a verbului 이다.

(1) A: 무엇입니까?
B: 시계                  .

(2) A: 무엇                 ?                                                                                   B: 모자                  .

(3) A: 가수                    ?                                                                                 B: 네, 가수                  .

(4) A: 누구입니까?                                                                                         B: 선생님                  .

!~ Aştept comentariile voastre în secţiunea de comentarii. Tot la comentarii puteţi scrie răspunsurile la exerciţiul de mai sus.

Vă pup!~